Často na svých lekcích s těmi nejmladšími společně kreslíme obrázky slovíček, které se učíme. Například podle abecedy nebo své oblíbené věci.
Je dobré mít nějaké společné cíle a ještě lepší je, kráčet společnou cestou. Především by měla být v popředí KOMUNIKACE, ne samotné kreslení. Pokud bychom kreslil každý samostatně, obsah naší společné komunikace se zužuje, ale když máme společný stejný proces a cestu, můžeme využívat více jazyka a komentovat proces, číslo postupu, barvy, posloupnost, proces, dokončení, nebo přechod na další část.
